МОЯ ПЕСОЧНИЦА: Полезные ссылки и материалы для занятий с детьми 3-4 лет

вторник, 17 октября 2017 г.

Полезные ссылки и материалы для занятий с детьми 3-4 лет

Развивающие занятия с трёхлетним ребёнком

 В 3-4 года дети очень любознательны, они интересуются всем, что происходит вокруг, изучают предметы и их свойства, учатся сравнивать, искать сходства и различия между ними. Важно поддерживать познавательную активность ребенка, формировать позитивное отношение к обучению.
 В возрасте 3-4-х лет дети уже довольно самостоятельны, много умеют делать и накопили внушительный багаж знаний. Активно развивается логическое мышление и умение устанавливать причинно-следственные связи. Заниматься всесторонним развитием ребенка необходимо с раннего детства, так как именно в этот период идет интенсивное физическое и психическое развитие, закладывается основа для формирования и становления ребенка как отдельной личности.

Программа занятий с детьми 3-4-х лет включает:
задания для развития мелкой и крупной моторики;
занятия по формированию и развитию речи;
изучение элементарных математических понятий;
музыкальные занятия;
рисование;
задания, развивающие логическое мышление.



Развитие речи
В 3-4 года у детей идет интенсивное развитие речи – она становится более сложной и развернутой, изменяется ее словарный состав. Предложения удлиняются и усложняются.  Занятия по развитию речи необходимы для расширения словарного запаса, совершенствования разговорных навыков, формирования способности формулировать и связно выражать свои мысли. Дети учатся грамматически правильно строить предложения, в том числе сложные, употреблять предлоги и склонять слова. В 3-4 года многие дети знают и употребляют в речи вежливые слова – «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте» и т.д.

Упражнения для развития речи младших дошкольников:
составление небольшого рассказа по сюжетной картинке;
описание предмета по картинке;
группирование предметов по признаку;
игры с использованием предлогов – перемещение предмета на стол, под стол и т.д.;
изучение характеристик, признаков и свойств предметов по картинкам;
группировка предметов по назначению;
пересказ небольшой сказки.
Также программа развития речи у детей 3-4-х лет должна включать игры, которые знакомят ребенка с формами слов во множественном числе, развивают навыки правильного употребления форм глаголов, местоимений и предлогов. Задания должны быть интересными и соответствующими возрасту ребенка.
В 3-4 года у детей могут наблюдаться проблемы в произношении некоторых звуков, поэтому очень полезна будет артикуляционная гимнастика. Заниматься можно дома, с помощью специальной литературы.

Развитие моторики
Начинать заниматься развитием мелкой моторики желательно с раннего возраста, так как она оказывает значительное влияние на развитие речи, которая в свою очередь является одним из самых мощных факторов общего развития детей. Более того, мелкая моторика тесно связана с такими психическими процессами, как внимание, мышление, координация, воображение и память. Упражнения на развитие мелкой моторики у детей в возрасте 3-4-х лет очень важны, так как в дальнейшем точные, четко скоординированные действия пальцев и кистей будут необходимы для овладения навыком письма, рисования, бытовых нужд (одевания, причесывания и т.д.).
Упражнения на развитие моторики дошкольников:
пальчиковая гимнастика;
лепка;
аппликации;
рисование;
различные графические задания – штриховка, обводка;
игры со шнуровкой.
Дети в 3-4 года, как правило, обращают внимание на яркие предметы и картинки, поэтому в процессе занятий с детьми и в дошкольных учреждениях, и дома желательно использовать интересный дидактический материал.

Математика
В 3-4 года большинство детей умеют считать до 5, понимают понятия «большой», «маленький», «верх», «низ», знают простые геометрические фигуры.
Упражнения:
посчитать количество определенных предметов на рисунке и найти соответствующее ему графическое изображение цифры;
выборочно посчитать только яблоки или только карандаши;
показать на картинке самый маленький и самый большой предмет;
указать на картинке фигуры — круг, квадрат и треугольник.
Задания, требующие от детей усидчивости и концентрации внимания, необходимо чередовать с активными, подвижными играми, чтобы избежать переутомления ребенка и сохранить интерес к занятиям. В 3-4 года детям сложно удерживать внимание на одном занятии. Необходимо учитывать эту особенность и разрабатывать программу занятий в соответствии с ней. Дома обучать ребенка раннего возраста элементарным математическим действиям можно занимаясь повседневными делами и используя подручные материалы.

Музыкальные занятия
Музыкальные занятия очень важны для полноценного и всестороннего развития детей 3-4-х лет. Они развивают слуховое внимание, умение чувствовать ритм и ориентироваться в пространстве. Дети учатся выражать характер и настроение музыки при помощи движений и мимики. Развивается костно-мышечная система, пластичность, координация движений.
Танцуя, дети не только осваивают различные движения, но и создают определенный художественный образ с учетом характера и настроения музыкального произведения. Танец – это прекрасное средство раннего эстетического и художественного развития ребенка. Занятия ритмикой рекомендуется включать в программу обучения детей 3-4-х лет с интеллектуальными нарушениями и речевыми проблемами. Занятия включают:
простые речевые и двигательные упражнения;
песни, стихи;
пальчиковую и артикуляционную гимнастику;
танцы с четко выраженным ритмом;
изучение музыкальных инструментов и их звучания;
подвижные игры.
Танцы и простые танцевальные упражнения – это эффективные методы тренировки детского организма. Они помогают снять эмоциональное напряжение, расслабиться, развивают чувство ритма, способствуют формированию хорошей осанки и походки, ловкости и плавности движений. Практически все дети любят танцевать с раннего возраста, поэтому занятия приносят им много положительных эмоций и поднимают настроение.

Развитие логического мышления
В возрасте 3-4-х лет у детей на основе наглядно-действенного начинает формироваться наглядно-образное мышление, активно развивается логическое мышление. В 3-4 года дети, как правило, умеют собирать пазлы или разрезные картинки из 3-4 частей, определять в группе лишний предмет или находить предмету пару, знают некоторые профессии, виды транспорта, ориентируются во времени суток.
Упражнения для развития логического мышления:
найти отличия на двух похожих картинках;
определить на картинках предметы, которые относятся к одной группе – посуда, одежда или игрушки;
сравнить предметы по размеру, цвету и форме;
собрать простую картинку из 3-4-х частей;
определить сходства и различия между двумя предметами.
Логические игры учат ребенка сравнивать предметы, анализировать их свойства, устанавливать причинно-следственные связи и делать собственные умозаключения о различных явлениях. Во время игры ребенок учится просчитывать ход событий и делать выводы.

Рисование
Занятия рисованием полезны для развития моторики, воображения, творческих способностей, фантазии и воображения. В процессе рисования ребенок знакомится с различными цветами, экспериментирует с линиями и формами, изучает свойства материалов. Для детей в 3-4 года это особенно важно, так как именно в этом возрасте дети усваивают простейшие математические понятия, знакомятся с формой, величиной и цветом предметов.
Упражнения:
дорисуй по точкам;
раскрась по образцу;
выполни штриховку.
Рисование – это увлекательное, интересное занятие, которое развивает художественный вкус и обогащает знания детей. Оно помогает подготовить руку ребенка к письму и познакомить его с основными геометрическими фигурами.
Занятия с детьми 3-4-х лет как в дошкольном учреждении, так и дома должны проходить в игровой форме и дружественной обстановке. Задания должны соответствовать возрасту ребенка. Очень важно поощрять старания и помогать крохе, если какие-то задания вызывают у него трудности. Необходимо сформировать у ребенка положительное отношение к занятиям, чтобы сохранить познавательную активность. Ввиду особенностей развития детей возраста 3-4-х лет рекомендуется чередовать умственную, творческую и физическую деятельность, чтобы не допустить переутомления ребенка.

 Обычная структура  часовых занятий в нашем детском клубе
( иногда меняется в зависимости от состава группы и пожеланий родителей):
  • Приветствие
  • Окружающий мир
  • Музыкальная пауза
  • Пальчиковая гимнастика
  • Развитие руки
  • Динамическая пауза
  • Подготовка к чтению
  • Развитие речи
  • Математика и логика
  • Двигательная гимнастика
  • Развитие внимания, памяти, мышления
  • Творчество
  •  Заключительная часть занятия. ( У нас это прослушивание классической музыки со свечами: Сборник классической музыки) Прощание.
Каждое занятие посвящено  интересной ребёнку теме, поэтому очерёдность тем может меняться. В возрасте 3-4 года ребёнка нужно заинтересовать темой ещё с порога : "А мы будем делать маску волка!".
 Лексические темы занятий:
 См.Новиковская О. А. Комплексные занятия( конспекты)- 18 основных лексических тем
Конспекты занятий во второй младшей группе Волчковой и Степановой
 Тест 1- книга с заданиями "Что должен знать ребёнок 3-4 лет
Тест 2
Дидактические и сюжетно-ролевые игры 3-4 года
Как мы это делаем
В этот раздел поста я буду постепенно добавлять полезные ссылки находки и опробованные приёмы в работе с конкретной группой трёхлетних детей в развивающем клубе.
Подвижные игры и упражнения на развитие познавательной сферы
Картотека подвижных игр
Песенки Железновых для детей от 2.5 лет
Игра «Бубен» используется в начале курса для приглашения на совместные занятия
 Первый игрок начинает играть на бубне, остальные хлопают в ладоши и, обращаясь к первому игроку, произносят слова:

Поиграй, Тася, в бубен,
Мы в ладоши хлопать будем,
Поиграй, поиграй,
Саше бубен передай

Игру можно закончить словами «Поиграй, поиграй, на место бубен убирай». 

Упражнение «Карлики и великаны»
Цель: развивать внимание и скорость реакции.
Дети стоят в кругу, ведущий подает команды: «карлики» или «великаны». Когда они слышат «карлики» то приседают, а когда «великаны» то подпрыгивают.
Упражнение «Движения по цвету»
Цель: закрепить цвета, развивать внимание и скорость реакции.
Ведущий показывает цветные фишки( ленты, флажки), а дети выполняют соответствующие движения, а именно: зеленая фишка - хлопают в ладоши, красная – тихо, как мышки сидят, желтая - топают ногами.
Упражнение «Зеркало»
Цель: развивать внимание.
Ведущий пришел в магазин, где много зеркал. Ведущий, который стоит в центре полукруга, показывает движения, а «зеркала» сразу же повторяют их. В роли ведущего могут побывать все желающие дети.
Упражнение «Угадай и найди»
Цель: развивать внимание, восприятие, память.
Ведущий рассказывает об игрушках, предметах, которые лежат на столе. Детям нужно найти игрушку или предмет, о котором шла речь.
Упражнение «Что слышно»
Цель: развивать память, умение сосредотачиваться.
Педагог включает аудиозаписи( предлагает послушать звуки из окружающего мира), и предлагает детям ответить, что они услышали.
Упражнение «Солнышко и облака»
Цель: развивать внимание и скорость реакции.
Дети стоят в кругу. Когда ведущий показывает солнышко они бегают, играют, а когда облако то приседают.
Знакомство с окружающим миром
Знакомимся с природой 3-4 года
Мир человека.рабочая тетрадь
Математика
Логика тесты- 3-4 года
Математика Петерсона
Школа кота Матроскина. Весёлый счёт( до 4-х)
Количество, счёт и фигуры
Школа семи гномов. Счёт, форма, величина
Наклей-ка. Весёлые цифры( можно использовать как лото)
Величина.Лото
Конструирование
Альбом "Чудо-кубики"- поля для выкладвывания кубиков
Конструирование из деревянных шпателей
Схемы  для упражнений с деревянными шпателями
Я учусь считать- рабочая тетрадь с цветными картинками
 Учимся сравнивать- книжка с наклейками про зверят
Учись, играя. Счёт с наклейками.( по темам)
Сенсорика
Знакомимся с цветом- книжка с наклейками, используем как лото
Цветовые игры и упражнения "Воробышек"
Цветные формы "Воробышек"
 Игра Что в мешочке?( парные предметы)
Игры и упражнения по развитию сенсорных способностей
Красный, круглый и большой- альбом с играми и раскрашиванием
Подготовка руки к письму
штриховка
Первые прописи "Воробышек"
Коврики ламинированные для развития моторики
Геометрические фигуры. Раскраска
Готовим руку к письму( ч/б дорожки)
Мой помощник карандаш( ч/б дорожки)
Вправо-влево...
Тренируем руку и пальчики- рабочая тетрадь, цветные картинки- прописи
Подготовка к чтению
Учимся читать по складам- 2-3 года
подготовка к чтению "Воробышек"
Подготовка к чтению "АБВГДЕ-йка" и первая пропись, и задания на определение звука в слове
Букварь Олеси Жуковой
Развитие речи
 Осенние мнемотаблицы
Лексические темы по развитию речт детей 3-4 лет Громовой и Соломатиной.- 27 тем с  3-мя подтемами
Ответь на вопросы по картинкам
Зима. Грамматика в играх и картинках 2-7 лет
Зимняя одежда и обувь. Грамматика в играх и картинках 2-7 лет
Нескучные уроки 3-5 лет
Развиваем речь 3+ рабочая тетрадь( цветные картинки по темам с вопросами)
Артикуляционная гимнастика
Статья о развитии речи "Малыш учится говорить. От агу до монолога". Анна Герасимова
 В мире сказок( сказки и картинки для фланелёграфа)
Расскажи стихи руками
Пальчиковые гимнастики с картинками и схемами
Что нас окружает
театр "Овощи" с аудиосказкой
карточки Обобщающие понятия  легко сделать из разных картинок
гимнастика для пальчиков сборник "Воробышек"
о предлогах сборник упражнений "Воробышек"
задания для понимания слоговой структуры слов сборник "Воробышек"
картинки для историй на фланелеграфе
четверостишия для заучивания , пальчиковые гимнастики и физминутки по темам
учим стихи  сборник"Воробышек"
Программа обучения и развития дошкольника. 3 года( глаголы, предлоги, антонимы)
Моторика. Логика. Речь
Артикуляционная гимнастика
Книжка с наклейками- лото или учимся приклеивать
Задания для развития малышей. Солнечные ступеньки
Умные сказки, с заданиями
Логопедическая грамматика Новиковской.2-4 года
Елена Соколова "Молочный дождь"- беседы по рассказам и картинкам
ИЗО
Рисование по обведённым ладошкам
Мятые картины- аппликации, бумагопластика
Геометрическая аппликация
Геометрическая аппликация. Букашки
Рисуем и конструируем- маленький автомобиль
Рисуем и конструируем- Зайка серенький
Рисуем и конструируем. Котишка- плутишка
Рисуем и конструируем. Плюшевый мишка
Геометрические аппликации со стихами, чёрно- белые
Настольные игры
Карточки "Четвёртый лишний"
Лото "Хочу всё знать!" что из чего сделано
подборка игр для распечатки
15 игр " Язык и речь"
Домашние задания
Большая книга тестов
Весёлые домашние задания
Тесты 3 года- тетрадь
Тесты 3 года( 2)
Раскраска с заданиями
"Поиграем с медвежонком"- сборник тематических заданий и др. с бельчонком, ёжиком

4 комментария :

  1. Оксана, спасибо большое за такую обширную подборку материала. Мне сейчас как раз этот материал очень очень необходим! Осваиваю и преломляю под своих.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Очень рада, что вам пригодится- это я сейчас готовлюсь к новой группе в детском клубе и перелопачиваю всё, что есть в сети:)

      Удалить
  2. Здравствуйте, Оксана Дмитриевна!
    В Вашем блоге всегда можно найти нужный материал, который Вы всегда представляете в развёрнутом виде. Спасибо.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Благодарю за отзыв, Виктория!:) Конечно, у меня много всего- для себя же:)

      Удалить

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...