Рисуем как человек, который слышит цвет- как Кандинский

  Художник  Василий Кандинский слышал звучание красок и даже использовал для описания своих картин музыкальные термины: "композиция", "импровизация".

 Посмотрите забавное видео "Эффект Кандинского":
https://www.youtube.com/watch?v=aMiiKLyIR88
  и представьте, что будет, если соединить картину и музыку- формы, линии и звуки.
  Попробуйте рисовать под музыку, позволяя самой  руке выбирать направление линий и цвет, создавая шедевр беспредметного искусства: 

Прочитать о Кандинском:
20 идей Василия Кандинского https://www.samara.kp.ru/daily/26171.4/3057546/
 Кандинский о теории цвета: http://polychromaticphenomena.blogspot.com/2013/09/blog-post_8.html

Как разговаривать с детьми о картине "Чёрное отношение". 

• Сначала, не оглашая название картины, позвольте детям представить, что геометрические формы - это персонажи со своими характерами и со своей жизнью. Как вы думаете, какой характер у чёрного круга и как он относится к треугольнику? Удивительно, но дети почти всегда замечают: "понятно же, что треугольник защищается!"- вот и ответ взрослым, не понимающим абстрактного искусство. Иногда нужно чуть подтолкнуть к размышлениям,подсказать угол направления взгляда и тогда получится видеть, а не просто смотреть...
• Вообразите, что вы попали внутрь картины. Определите себе место. Решите, какой фигурой вы будете?
• Как ведет себя ваш персонаж, в каком он настроении, как взаимодействует с другими персонажами?
• А сейчас смените роль, Вы не Черный круг, а Зеленый четырехугольник. Как поменялось ваше настроение? Что вы можете рассказать о событии от лица Зеленного четырехугольника?
• Затем представьте себя Красной остроугольной формой, маленьким Черным прямоугольником, стоящим отдельно, и т.д..
•  Определите главное событие. Что происходит между персонажами картины, в каком они настроении и в каких они взаимоотношениях? Дайте свое название этой картине.

Подумайте в подобном же ключе о том, что может происходить между кругами на картине "Круги в кругу", а затем посмотрите анимацию по картине .

 Свое повышенное внимание к кругу Кандинский объяснял так: «Сегодня я люблю круг, как раньше любил, например, коня, а может быть и больше, так как нахожу в круге больше внутренних возможностей, отчего он и занял место коня». В круге он находил «связь с космическим», восхищался «напряжением, несущим в себе бесчисленные напряжения», при этом он испытывал «сильное чувство внутренней силы круга».

 Самые популярные детские работы в стиле Кандинского вдохновлены  картиной
 "Квадрат с концентрическими кругами" 1913 г

Главное, что  круги очень просто делаются!
Кстати, самое время обсудить холодные и тёплые цвета.

Нам очень пригодились с любовью собранные пробки, и теперь мы тренируемся сочетать разные цвета

 Мы с воспитанником сочинили абажур!

 Время испытать  акварельные карандаши- мне очень нравится эффект!

отпечатки требуют аккуратности

Интересная техника рисования кругов:
https://teachpreschool.org/2011/04/18/paper-plate-spin-art-without-the-spinner-for-preschoolers/

Для простых аппликаций подойдёт любой фон, раскрашенный красками

Эксперимент с содой, лимонной кислотой, сухими красками и водой:
https://www.pinterest.ru/pin/155866837080368975/

 Всегда удачное оформление интерьера  со спилами
 Спилы  могут быть и магнитиками

Идея для модуля из геометрических фигур

Расплавленные в духовке стаканчики- идея очень ждёт своего часа
 http://bebegear.blogspot.com/2011/12/cup-ornaments.html

Found on fairydustteaching.blogspot.com

фетровые фантазии: https://www.flickr.com/photos/bugsandfishes/2344612633/

Рисуем как Кандинский
Попробуем нарисовать абстрактную- беспредметную картину с помощью игральных кубиков- бросаем кубик и выбираем себе 6 элементов картины, судя по выпавшим точкам- замечательная игра! 
1 точка- прямая линия,
2 точки-  кривая линия,
3 точки- треугольник,
4 точки- квадрат,
5 точек- круг,
6 точек-  прямоугольник.
Дети самостоятельно выбирают расположение фигур и линий, их размер и цвет. После получения от кубика 6 подсказок, ребята продолжают заполнять свою абстрактную картину.

"Рабочее утро в карьере"

Вариант поделки в стиле Кандинского- коллаж с линиями. Для работы пригодятся  обрезки цветной бумаги, раскрашенных фонов в разных техниках. Куски бумаги неправильной формы в произвольном порядке, с наложением друг на друга наклеиваются на любой однотонный фон и дополняются различными линиями чёрным маркером


Отличный арт проект может получится, если  в хаотичных линиях замаскировать буквами и цифры, а затем раскрасить акварельными красками любые области, созданные пересечением линий.