понедельник, 22 августа 2016 г.

Индейское лето. Сказки индейцев

 Жизнь в гармонии с природой
Из пословиц индейцев:
 Когда умирает легенда и пропадает мечта, в мире не остается величия.
Тот, кто рассказывает истории, правит миром.
Мир таков, каким ты его видишь.
 У души не будет радуги, если в глазах не было слёз.
 Не судите человека, пока не проходили две луны в его мокасинах. 

Что такое жизнь? Это свет светляка в ночи. Это дыхание бизона, когда приходит зима. Это тень, ложащаяся на траву, и тающая на закате.

Спросите ребёнка, как он понимает пословицы:
 Даже маленькая мышь имеет право на ярость.
Когда Великий Дух даёт новый день, он посылает его – всему 

  Приключенческая классика Джеймса  Купера и Майн Рида, мистические труды Карлоса Кастанеды  и  загадочный "Шабоно" его ученицы Флоринды Доннер, книги Юрия Стукалина и многие другие сделали  из меня почитательницу индейской культуры навсегда. Загляните в  список лучших книг об индейцах и сделайте свои открытия

А с детьми мы читаем  сказки и творим красоту.

вторник, 9 августа 2016 г.

Индейское лето. Что мы знаем об индейцах

Indianer-Einladungs-Karte Kindergeburtstag by JulicaDesign, Free Download: http://www.julica-design.de/mama-wann-habe-ich-endlich-wieder-geburtstag/:
Приглашения на игры в индейцев!
Что мы знаем об индейцах?
 У меня на сей раз группа бывших первоклассников и пара дошкольников в летнем лагере

Викторина:


Как называлось жильё индейцев? (типи или вигвам, хоган)
В какой части света жили индейцы? (в Америке)
Перечислите названия индейских племён. (сиу, сиксики, апачи, чироки, команчи, гуроны, ирокезы и другие)
Как называлась обувь индейца? (мокасины)
На кого охотились индейцы? (на бизонов, лосей, медведей, бобров)
Как общались индейцы? (с помощью жестов, дыма, боевой раскраски)
Как называлась лодка у индейцев? (пирОга, каноэ)
Кто назвал индейцев «индейцами»? (Христофор Колумб)
Что такое «тотем»? (религиозный символ рода)
Как индейцы хоронили умерших? (на высоких помостах, чтобы их тела не тронули дикие животные)
Какое оружие было у индейцев? (томагавк, копьё, лук, боевая палица, нож)
Кто такой шаман? (человек, общающийся с духами)
Что значит «ступить на тропу войны»? (начать войну с соседним племенем)
( С наводящими вопросами почти на все вопросы первоклассники  отвечали правильно, но не знали названий племён и слов "каноэ" и "томагавк". Особенно порадовала одна дошкольница, с которой дома занимается мама)
За правильный ответ ребята получают  конфетку- драже "арахис в шоколаде"-  какао и арахис- это чисто индейские продукты.

вторник, 2 августа 2016 г.

Дворовый фитнес-круг

  Дети обожают полосы препятствий! Наверное, представляют себя  солдатами на тренировках:) Кричалки от болельщиков вроде "Пошёл, пошёл" или " Ваня, вперёд!"  детей очень стимулируют. А самое главное, что победителей здесь нет- тренируются все!
  Во дворе или в большом помещении  создаётся круг из нескольких станций- полоса препятствий замыкается. Станции можно обозначить флажками или начертить круги мелом. Замкнув круг, можно получить порядочное количество станций даже на небольшой площади. Дети по очереди проходят все станции и снова становятся в очередь, а можно двигаться и беспрерывно, по очереди- как только первая станция освободится, начинает движение следующий участник и т.д. Для старших дошкольников  можно ввести и соревновательный момент- записывать время, за которое пройден круг .
Пробный бросок по пластиковым бутылочкам, в которые насыпали немного песка, чтобы их не сдувало ветром. Оказалось, что и бутылочки и палочки просто валяются в городском дворе.  Ребята  сделали доброе дело: поиграв,  выбросили  мусор в мусорный контейнер.

5 станций

Необходимый инвентарь:
скакалка, палочка для перепрыгивания, велосипед или самокат, детские вёдра с водой, гимнастический обруч- хулахуп.
 Ход игры:
1 станция. Задание: перепрыгнуть на одной ноге через палочку или  линию, нарисованную на земле.
2 станция. Задание : 5 вращений хулахуп,
3 станция. Задание:  5 прыжков на скакалке,
4 станция. Задание: перенести ведёрки с водой до следующей станции,
5 станция. Задание: проехать до станции 1.( Желательно сделать расстояние между станцией 5 и 1 побольше)
Записываем время, затраченное на выполнение.
Следующий участник начинает движение от станции 1 (там у нас теперь велосипед или самокат) к станции 5- в обратном порядке.


суббота, 30 июля 2016 г.

Рисуем как пейзажисты

  Предложите детям нарисовать  то, что они видят из окна. Получится пейзаж - слово значит в переводе с французского "местность". Пейзаж может быть городским, сельским, морским и т.д. Это изображение природы, изменённой человеком или , наоборот, нетронутой.
  Из окна школы, где я преподавала, была видна вот такая стена в старом рижском дворике, особенно замечательная по осени.

 А вот вид из нашего окна глазами моих первоклассников. Техника рисованием  каплей краски, которую направляет поток воздуха через соломинку, доступна и дошкольникам. В зависимости от времени года можно украсить рисунок  мозаикой из круп, цветной бумаги, цветными брызгами краски и сделать таким образом цветки, листву и плоды. Такими "деревьями" можно дополнить  фон, раскрашенный карандашами, акварельными красками, торцом восковых мелков или даже пластилином:

вторник, 26 июля 2016 г.

Именная гимнастика для детей 4-6 лет

  Именная гимнастика-  это значит выполнение упражнений  из списка по буквам своего полного имени.
  Для этой забавной зарядки нам необходимо воспользоваться знакомыми детям упражнениями с названиями, т.е  описывать упражнения очень коротко, чтобы дети могли прочитать слова сами . Сначала желательно показать все возможные упражнения, чтобы дети запомнили названия.
  Необходимо составить список, по которому ребята будут выбирать себе упражнения. На всякий случай сделаю список на все буквы и знаки русского алфавита, кроме твёрдого знака и буквы "щ".
Допустим, если в имени есть буква"А", то делаем упражнение "Весёлый клоун" и т.д. Можно заранее оговорить количество повторов, например все упражнения делаем по 6 раз.

Плакат можно сделать и от руки, выбрав понравившиеся упражнения из списка ниже

суббота, 23 июля 2016 г.

Doing exercises / Делаем зарядку

 Физкультурные разминки на занятиях по английскому языку.
В этом посте собраны песни и игры, которые содержат физические упражнения, их можно использовать в качестве физкультминуток на занятиях с дошкольниками.
  Дети обучаются координации речи и действия на английском языке. Младшие дети повторяют отдельные слова и фразы, правильно выполняют движения. Старшие дети воспроизводят все рифмовки. Дети отрабатывают навык узнавания и понимания знакомых слов и движений под музыку, повторяют названия частей тела.
JACK BE NIMBLE.............................................................................................................................
Jack be nimble, Погрозить пальчиком правой руки
 Jack be quick, Погрозить пальчиком левой руки
Jack jump over  Хлопок ладошками снизу вверх
The candlestick. Прыжок через "свечку"
Можно сделать макет свечи или игрушку её заменяющую. Здесь можно посмотреть мультфильм и услышать песенку целиком


LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...