Обновление темы "Игрушки"

Развитие речи и знакомство с окружающим миром
Список культовых игрушек всех времён
Интересный сайт, посвящённый игрушкам, расскажет, например, об истории юлы
демонстрационный материал 
 предметные картинке на одном листе
Что почитать:
 загадки
"Петины игрушки" -книжка  детских стихов
Советские диафильмы онлайн Н. Павлова "Сказки про игрушки"
 сказка про  то, почему игрушки любят порядок для тех, кто не собирает свои игрушки.
Герои детских книг- игрушки: Буратино, Щелкунчик, Винни-Пух, Стойкий оловянный солдатик- давно стали детской классикой.

Смотреть дальше здесь

Домашняя школа. Наши игры для закрепления таблицы умножения

 Самые быстрые  в приготовлении игры.
  Нам нравятся игры в тетради. Для первой игры приготовьте карточки с выражениями. Мы выбрали примеры из таблицы на 3,4,6,7,8. Разделили смешанные карточки на две части ( по числу игроков) и сделали два игровых поля с ответами- начертили таблички в тетради. Смешали карточки и перевернули рубашками вверх. По очереди выбирали карточки, читали выражение и отмечали  ответ у себя в таблице чем-то очень мелким: горошинками, мелкими пуговичками. На этот раз у нас перчинки. Удивительно, но моему ученику- второкласснику понравилась такая мелкая работка. А можно и просто зачёркивать числа. Побеждает первый заполнивший свою табличку.

Пещерное искусство первобытных людей для детей

  Впервые наскальные рисунки обнаружил испанский дворянин Марселлино де Сантуола, проживавший в городе Сантандер. Он увлекался археологией и как-то раз производил раскопки в пещере Альтамира неподалеку от своего дома. С ним пришла его маленькая дочь, которой быстро надоело наблюдать за раскопками, и она принялась бродить по пещере. Вскоре отец услышал ее крик: «Быки! Быки!» Действительно, быки в пещере испугают кого угодно, и Сантуола, бросившись на помощь дочке, увидел, что девочка смотрит на потолок пещеры. Там оказалось множество изображений быков, бизонов, оленей, лошадей и разных других животных, некоторые были нарисованы в натуральную величину.

Совершите витруальное  путешествие в пещеру!

Рисуем как Марк Шагал

"В один прекрасный день (а других и не бывает на свете) ..."
"- Только не спрашивайте, почему у меня все синее или зеленое..."

Понять Шагала можно путем «вчувствования», а не «уразумения». «Небо, полет – главное состояние кисти Шагала», – отмечал Андрей Вознесенский." Живопись представляется мне окном, через которое я могу попасть в другие миры."

«Я ходил по Луне, – говорил художник, – когда еще не существовали космонавты. В моих картинах персонажи были в небе и в воздухе…»

"Но у меня было чувство, что если я еще останусь в Витебске, то обрасту шерстью и мхом.
Я бродил по улицам, искал чего-то и молился:
«Господи, Ты, что прячешься в облаках или за домом сапожника, сделай так, чтобы проявилась моя душа, бедная душа заикающегося мальчишки. Яви мне мой путь. Я не хочу быть похожим на других, я хочу видеть мир по-своему».
И в ответ город лопался, как скрипичная струна, а люди, покинув обычные места, принимались ходить над землей. Мои знакомые присаживались отдохнуть на кровли.
Краски смешиваются, превращаются в вино, и оно пенится на моих холстах.
Мне хорошо с вами. Но... что вы слышали о традициях, об Эксе, о художнике с отрезанным ухом, о кубах и квадратах, о Париже?"( Марк Шагал "Моя жизнь")

"Я противник таких понятий, как «фантазия» и «символизм», применительно к живописи. Наш внутренний мир реален, может быть, даже более реален, чем мир видимый. Называть все, что кажется нелогичным, фантазией, сказкой и т.п. — значит расписаться в полном непонимании действительности." (Марк Шагал "Об искусстве и культуре")

Рисуем как Лихтенштейн. Поп-арт для детей

Как говорить с детьми о картинах Роя Лихтенштейна 

  Поп-арт первое направление в искусстве послевоенного времени, привлёкшее внимание к массовой (народной ) культуре. Представьте время экономического бума, когда  люди стали жить в достатке, появились деньги и вещи, на которые их можно было тратить. Появились художники, которые со всей серьёзностью и  образованием эти вещи  стали рисовать.

  Рой Лихтенштейн- один из самых тонких художников поп-арта, начавший с простой идеи- рисование при помощи точек, пары-тройки цветов и черных линий, а стали вдохновением для его творчества- комиксы, которые были чрезвычайно популярны. Говорят, что однажды сын попросил его нарисовать что-то такое же красивое, как комикс.

Комиксы и  заинтересовали художника, но  не как сюжетные картинки, а как печатная, тиражная продукция. Печать множества копий-  вспомните, как у Энди Уорхола. Конечно же как только Энди увидел работы Роя, то непременно захотел с ним познакомиться.

 Простые изображения в трёх цветах прославили художника.  Например, типичная комиксная красотка: синие глаза, жёлтые волосы, красные губы- стала его визитной карточкой.

Поп- арт для детей

  Вы бились в детстве подушками? Знаменитая инсталляция короля поп-арта
( популярного искусства) "Серебряные облака" непременно в каждом разбудит ребёнка. Только представьте 150 подушек, наполненных гелием, которые можно ловить, пинать и тискать. И правда, возникнет ощущение, что ты в облаках! 

   Так и в изобразительном творчестве: поп- арт соединяет немыслимые  в сочетании вещи повседневного быта  или их изображения.

Временем зарождения поп-арта можно считать 1950-е, однако особенно популярным это направление стало в 1960-е годы. Родиной поп-арта считается Англия, однако затем это направление было распространено далее и получило хождение в Северной Америке, в Нью-Йорке, где работали, например, Энди Уорхол и Джаспер Джонс. В произведениях поп-арта используются коммерческие элементы и культурные символы, в конечном результате обнаруживая сходство с этикетками и рекламными продуктами. В некотором смысле это направление искусства считается противодействием абстрактному изобразительному искусству.
 Это красиво и весело! Посмотрите  интерьеры в стиле поп арт- так легче примириться с картинами художников;)

Поделки из газет

Found on etsy.com

    Мне очень близки по духу идеи вторичной переработки ненужных вещей, поэтому  и мои  воспитанники  всегда умеют сделать из газет  массу полезных, абсолютно волшебных - наполненных силой детского творчества поделок... Сначала вспомните, мои дорогие читатели, как вы сами используете газеты для творчества, а потом посмотрите и  мой список;)

Творим как Леонардо да Винчи

  Все мы знаем,  что есть музыканты, художники, архитекторы, учёные, писатели, изобретатели, врачи и математики. А что если всё это один человек? Подумайте, как, например, врачу может пригодится талант художника?

  Леонардо да Винчи- яркий пример  "универсального человека", который умел делать всё и стремился изучить любой вопрос до основания. Я читала опубликованные выдержки из его многочисленных записных книжек ( известно о 7 тысячах листов с записями мелким убористым почерком) и меня зацепила фраза: "Я видел женщину..." а дальше в мельчайших деталях, как падал на неё свет, оттенки цвета кожи, воздуха, сияние глаз и складки платья . Я удивилась, что сама никогда так людей не рассматривала,  и тогда меня очень заинтересовал этот человек- необыкновенно наблюдательный, пытливый, с неиссякаемой жаждой узнавать мир.

  «Опиши язык дятла и челюсть крокодила.» Что это? Запись биолога или орнитолога? Нет. Это запись Леонардо.

Скоро в блоге!

   

С Новым годом, дорогие друзья!
Отдельное спасибо за все личные поздравления)
Обязательно  прокомментирую все ваши посты, написанные вашими трепетными пальчиками за время моего отсутствия на просторах Интернета. А отcутствовать мне есть где)

Не делаем ошибок в правописании звонких и глухих согласных

 Если слышишь парный звук, 
Будь внимателен, мой друг!
Звук согласный проверяй-
Рядом гласный подставляй!

Хоть и парные эти согласные,
Но они всё равно очень разные.
Зуб и суп, кров и плов,
Что писать в конце слов?
То ли звонкий, то ли потише,
Кот — кота, год — года.
Различим без труда.
И в конец букву верно напишем.

Немного теории:

Математика с пуговицами ( 4+)

 ПУГОВИЦЫ
Сколько пуговиц в коробке!
Может, даже сто!
Вот знакомая, моя.
От синего пальто.

А вот — от маминого платья…
Сяду на кровать.
Интересное занятье —
Их перебирать.

Деревянные — большие.
С голубым цветком.
С нарисованной машиной.
С красным ободком.

Камешек… На свет прозрачный.
Стоит отложить.
Глаз — от плюшевой собачки…
Надо бы пришить!
                             (Маша Лукашкина)
Прелесть этих мелких сокровищ для малышей   может быть объяснима тем, что пуговички часто брала в руки мамаБ после  прятала  подальше, а взрослым так хочется подражать, да и запретный плод сладок. Наконец-то играть с пуговицами можно и нужно! Это же и мозаика и драгоценности, и штампики- разнообразие цвета, форм и декоративности- всегда что-то гораздо большее, чем просто пуговицы)
 Для педагога  корзина пуговиц может стать спасением и даровать пару тихих минут, когда кто-то важный пришёл и серьёзно так что-то спрашивает. Это обязательная штука в группе для поделок и игр!

Домашняя школа. Учим таблицу умножения

такие кубики продавались на 

etsy.com- моя мечта!

  У некоторых детей возникают сложности при запоминании таблицы умножения, у некоторых — не возникают.  Таблицу умножения нужно учить с ребенком. Вы должны объяснить, что умножение -  это сложение одинаковых слагаемых. Первый множитель показывает какое слагаемое берем, а второй — сколько раз мы его берем (складываем). Для лучшего запоминания таблицы умножения можно использовать стихи. Как утверждают учителя математики-   таблица умножения - это базовые знания и если она не будет усвоена до автоматизма в младших классах, то не отложится в "багаж знаний" никогда. Поэтому для изучения таблицы умножения все средства хороши. И все же традиционно мы изучаем таблицу с помощью заучивания и воспроизведения. Но существуют более интересные и действенные способы изучения таблицы умножения.

Игра Mulberry Bush "Вокруг тутовника" на английском и русском языке

etsy.com

Очередная мультиязычная и мультифункциональная  игра, перевод  которой на русский язык очень рада была найти в дружественном блоге "ВоСпиТаТель". Мне нравятся игры, которые можно  сопровождать песней, движениями. В  этой игре дети запоминают дни недели и приобщаются к семейным хозяйственным делам. На русском языке заводной ритм сменился плавностью хоровода, а тутовое дерево или шелковица очаровательным образом превратилось в берёзку, но песенка тем более стала полезнее для изучения языков.

Связь компонентов действий сложения и вычитания. 1 класс

Found on therazzledazzleclassroom.blogspot.com

В иностранной педагогической практике  дети знакомятся с замечательным термином fact family- это семья из трёх чисел, которые могут создать два выражения со сложением и два с вычитанием. Замечательно объясняется этот материал при помощи методических пособий-домиков, и этот же приём используется и при изучении умножения и деления.
 В русских учебниках такой фамильярности с  научной терминологией традиционно и дальновидно избегают: математика- это наука- это факт, известный каждому с первого класса;)

Воспитываем щедрость

  "Я знаю дом, где детям никогда не давали одной конфетки, одного яблока, одного ореха – обязательно всего по два. Даже кусок хлеба, подавая, ломали пополам, чтобы было два куска, чтобы не появлялось у ребёнка ощущения "последнего", а всегда казалось бы ему, что у него всего много и потому можно и поделиться с кем-нибудь. Чтобы и не возникало этого чувства – жалко отдать! А вот делиться-то и не принуждали, и не побуждали – лишь предоставляли такую возможность."
 Как воспитать ребёнка щедрым- полезная статья.

Что почитать о щедрости и жадности: 
стихи
"Про ежика" Людмила Коневец
 "Кошкин дом", "Жадина", С.Я. Маршака
"Жадина"Аким Яков,
"Жадина" Татьяна Казырина
"Жадина" Эмма Мошковская

Воспитываем аккуратность

Где аккуратность, там и опрятность.
Аккуратностью весь свет держится.
Кто аккуратен, тот и людям приятен.

Аккуратность (тщательность, точность, старательность, бережность) – качество, присущее человеку, соблюдающему во всём порядок.
Пример тематической недели  про то, как привить ребёнку навыки гигиены
Словарная работа: Гигиена, замарашка, неряшливый, чистоплотность
Тема напрямую перекликается с темами "Организм человека","Правила гигиены", "Распорядок дня" или "Домашние дела".
"Праздник чистоты и здоровья"- сценарий, идеи из которого можно обыгрывать с детьми любого возраста.
Демонстрационный материал:

Учимcя дружить, прощать и мириться

Всю жизнь будем этому учиться...
Что почитать про  мир, дружбу и прощение:
 Cказки о ёжике и медвежонке С. Козлова
"Сказка о медведе, которого дружба спасла"
 Сказка «Болезнь непрощения»:

Found on yourshot.nationalgeographic.com

Воспитываем честность

"Как научить ребёнка говорить правду?"- полезная статья.
Что почитать детям:
пословицы и поговорки о честности и правде
 большая подборка пословиц и поговорок
басня Толстого «Правда всего дороже»
басня Толстого «Волк»
сказка Андерсена "Новое платье короля"
 русская народная сказка «Правда и кривда"»
 персидская народная сказка "Балхский суд"
азербайджанская сказка "Два соседа"
португальская сказка "Потерянный кошелёк"
португальская сказка "Хромой мул"
сказкотерапия- "Сказка про шаловливую ложь"
Виктор Драгунский "Дымка и Антон"
Василий Сухомлинский "Мой жаворонок в окошко улетел"
  Те, кому повезло воспитываться у бабушек и дедушек, наверняка знакомы с волшебным воспитательным эффектом историй из жизни. Попробуем сочинить сказку про честность и ложь сами.

Вежливые игры и задачки

Дерево вежливых слов

 
  Воспитание в ребенке вежливости - дело серьезное и ответственное. Не относитесь к этому легкомысленно. Воспитав ребенка в пределах норм вежливости, вы облегчите жизнь себе - поскольку избежите повседневной нервотрепки; и облегчите жизнь своему ребенку - ведь ему жить среди людей, ему находить к людям подходы и с помощью этих людей решать какие-то свои проблемы. Никто не захочет человеку помочь, если  он невежа.
  Учат этикету и произведения искусства. Одни напрямую, другие в более завуалированной форме. Дети читают, увлекаются сюжетом, сопереживают персонажам, а между строк знакомятся с правилами поведения. Есть много прекрасный творений, которые могли бы войти в книгу по этикету. Вот лишь самые популярные:

Открытие галереи "Азбука характера"

Характер человека — это индивидуальные психические устойчивые особенности человека, определяющие его способ поведения в отношениях с окружающим миром.